昆都侖區(qū)人民政府
民族團結進步創(chuàng)建 || 學習強國刊登包頭市昆都侖區(qū)教育局民族團結進步工作做法
來源:昆區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)發(fā)布時間:2024-06-16 09:22點擊數:4271
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6月11日
學習強國刊登
民族團結之樹在這里牢牢扎根——包頭市昆都侖區(qū)教育局民族團結進步先進事跡》

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“五星紅旗,我為你驕傲?!背跸臅r節(jié),內蒙古自治區(qū)包頭市昆都侖區(qū)第一實驗小學全體師生滿懷欣喜地迎來了一面天安門廣場2020年6月1日升起過的國旗,原天安門國旗班戰(zhàn)士進校園開展升旗儀式,師生們齊聲唱國歌、共筑民族魂。

“長輩為建設包鋼而來,我們?yōu)榘^未來而戰(zhàn)”。在包頭市第九十五中學(包鋼一中),這所全國人民援建包鋼過程中應運而生的學校里,從高一到高三“序列化主題”的班團課程,賡續(xù)著“齊心協力建包鋼”的紅色血脈。包頭市昆都侖區(qū)教育局以鑄牢中華民族共同體意識為主線,不斷深化新時代學校民族團結進步教育,著力在抓手有形、受眾有感、育人有效上下功夫,讓中華民族共同體意識根植各族師生心靈深處,使民族團結之樹牢牢扎根、處處結果,花香滿溢校園。

事成于和睦,力生于團結。包頭市昆都侖區(qū)教育局現有中小學57所,幼兒園74所,各級各類在校學生10萬余人,公辦在職教職工近7000人,少數民族師生占比11%,組成了一個多民族共居共學、共建共享、共事共樂的大家庭,建成包頭市規(guī)模最大的教育體系,以教育的高質量發(fā)展,構筑起師生中華民族共有精神家園的堅實根基,賦能民族團結進步工作提檔升級。

規(guī)范四項機制,促進責任落實。堅持方案引領。按照《教育部等四部門關于深化新時代學校民族團結進步教育指導綱要》要求,昆都侖區(qū)教育局出臺落實主線工作36條具體措施和民族團結進步示范創(chuàng)建方案,將民族團結進步教育與打造教育高質量發(fā)展新高地計劃緊密銜接,接續(xù)推動任務落實落細。加強考核評估。將鑄牢中華民族共同體意識教育納入各學段學校的重要議程、黨建和意識形態(tài)工作責任制,納入班子考核和書記抓黨建述職評議指標體系,在教育系統(tǒng)黨工委專門設立鑄牢中華民族共同體意識辦公室,形成學校鑄牢中華民族共同體意識教育的強大合力。抓好學習培訓。實施“時代新人鑄魂工程”,將習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想列入黨員干部學習和教師培訓計劃,開展政策法規(guī)、課堂教學、文化培育、活動實踐等專題研究,建強以德育和思政教師為主體、其他學科教師為重點、班主任和輔導員深入參與的教師隊伍,提升鑄牢中華民族共同體意識教育工作的科學性、實效性。注重示范引領。建立區(qū)、局、校(園)民族團結進步示范聯創(chuàng)機制,實化抓手、細化目標,涌現出鋼三小“石榴籽”育人工程、內科大實驗學?!邦w顆石榴籽,共鑄同心圓”德育學堂等一批可感可學的示范典型。

深化五項措施,完善培育體系。課程融入筑基。將鑄牢中華民族共同體意識融入各校所有課程,制作示范資源包,打造“石榴籽”精品課程,全面推行使用國家統(tǒng)編教材,國家通用語言文字規(guī)范化創(chuàng)建達標率100%。思政教育鑄魂。與內蒙古科技大學等高校開展聯合教研、同上一節(jié)思政課等活動,將鑄牢中華民族共同體意識教育內容講深、講透、講活,高標準建設鑄牢中華民族共同體意識大思政課教學基地4個,“紅色情懷、黃色向陽、藍色夢想”三色融合思政教育經驗做法在《中國教育報》刊發(fā)。實踐活動培塑。落實民族團結進步教育“九個一”要求,抓好開學第一節(jié)課、國旗下的演講、主題班隊會等實踐教學活動,著力提升教育親和力感染力。紅色文化熏陶。聚焦“齊心協力建包鋼”“三千孤兒入內蒙”等歷史佳話和紅色資源,沿著總書記講過的民族團結故事挖掘中華民族共同體生動案例、講好各民族大團結的紅色故事。校園文化潤育。圍繞蒙古馬精神和“三北精神”“北疆文化”,積極打造中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地、一校一品文化陣地,廣泛開展中華經典誦讀、知識競賽、文藝匯演、非遺手工制作等文化活動,形成綜合實踐學校和青少年發(fā)展中心研學品牌2個,營造各族青少年共居共學、共建共享、共事共樂的濃厚校園文化氛圍,讓中華民族共同體意識教育“潤物無聲”,把“愛我中華”的種子埋入每個孩子的心靈深處。

推進六項工程,建設教育高地。實施“1357”教育高質量發(fā)展奮進計劃,推進“領航、啟航、引航、助航、護航、續(xù)航”六項工程,全面落實教育系統(tǒng)創(chuàng)建鑄牢中華民族共同體意識教育示范區(qū)目標任務,著力構建落實立德樹人根本任務新格局,昆都侖區(qū)現有國家級、自治區(qū)級、包頭市級名校長9人,國家級名校長工作室1個、區(qū)級“薪火”名師工作室28個,教育教學拔尖人才100人。2023年先后被評為全國基礎教育高質量發(fā)展18個樣本縣區(qū)之一、全國義務教育教學改革實驗區(qū)、全國首批中小學科學教育實驗區(qū)。昆都侖區(qū)教育局緊扣鑄牢中華民族共同體意識這一主線,遵循教育規(guī)律,以實際行動推進鑄牢中華民族共同體意識在青少年心中深深扎根,推動所有工作都向此聚焦。


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