? ???為深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想，進一步調動全體師生參與民族團結進步創(chuàng)建的積極性和主動性，牢固樹立“四個與共”“五個認同”的共同體理念，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。包頭市第 99 中學結合“感黨恩、聽黨話、跟黨走”群眾教育實踐活動，積極落實五月“民族政策宣傳月”的活動，學校黨總支書記李彥輝在5月20日下午面向全校教職工進行了政治理論宣講，不斷鞏固中華民族共同體思想基礎，有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識。

? ? 本次宣講的題目為《細悟鑄牢中華民族共同體意識教育》，李書記將民族團結進步教育和鑄牢中華民族共同體意識教育以“家”作比，前者側重講“成家”；后者側重講“持家”。同時，李書記以“果樹”為例，形象生動地講解了鑄牢中華民族共同體意識教育，讓老師們更加深刻地理解了中華民族多元一體發(fā)展，各民族之間經過長期的交往交流交融，發(fā)展成為完整的不可分割的中華民族共同體。

? ? 李書記用生動形象、通俗易懂的語言，讓理論宣講更接地氣、容易理解、深入人心，更好地發(fā)揮了理論宣講統(tǒng)一思想、凝心聚力作用；同時切實做到了用習近平總書記關于鑄牢中華民族共同體意識的重要論述武裝頭腦、指導實踐，推動各民族大團結，引領廣大教師堅定理想信念，提高了理論素養(yǎng)。