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內蒙古自治區(qū)文明校園——包鋼實驗一小
時間:2018-05-16 09:58  來源:昆區(qū)政府網  點擊量:8593
??????? 包鋼實驗一小,原包鋼十四小,始建于1968年,1988年確定為實驗小學,是自治區(qū)首批義務教育示范、實驗學校。1999年合并包鋼六小,2005年歸入昆區(qū)教育局。學校分東西兩校區(qū),總占地面積20088平方米,功能齊全,設施完備?,F(xiàn)有教學班62個,學生 3210人,教工167人。

包鋼實驗一小大門

理念背景墻
??????? 學校始終堅持 "守正探真、務本開新" 的教育品格, "擔當示范、與時俱進" 的教育責任, "自主發(fā)展、超越自我" 的教育精神,堅持 "面向全體、全面發(fā)展、因材施教、發(fā)展個性" 的辦學指導思想,實施 "用思想提升品位、用行動鑄就品牌、用形象詮釋品質" 的三大工程,成為全國依法治校示范學校、生命教育示范學校、首批心理健康教育特色學校、電影課示范校、德育先進學校、英語項目研究優(yōu)秀示范學校、全國青少年科學與藝術教育實踐基地、青少年文明禮儀教育示范基地、全國紅旗大隊。23次在全國、自治區(qū)交流成果,22次承擔市級以上教育現(xiàn)場會,接待國內外教育交流活動300余次。

做文明學生,創(chuàng)和諧校園

茶道課程
???????? 承接歷史,啟程未來,立足兒童生命幸福之起始,汲取中華文化之精髓,于2015年提出了 "正心、勵志、樂行、至和" 的校訓,確立了 "奠基幸福生命、培養(yǎng)合格公民、服務美好中國" 的學校使命,及 "成己之美、成人之美、各美其美、美美與共" 的核心教育觀,構建核心素養(yǎng)下 "珍愛生命、滋養(yǎng)生命 、成全生命" 三層次 "生命幸福" 學校課程體系,以 "奠生命之基,育陽光少年;立生命之魂,育美德少年;長生命之能,育創(chuàng)造少年" 為目標,培養(yǎng)具有 "樂真、樂善、樂美、樂群" 品格的幸福學子,建設 "生命幸福成長園,優(yōu)質教育示范校。"

學雷鋒捐贈活動

彎彎腰小隊
?????? 2015年,經過層層遴選,宋建東校長成為內蒙古自治區(qū)唯一入選全國首屆名校長領航班的小學校長,擔負起示范引領中國基礎教育事業(yè)發(fā)展的神圣使命。
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