包頭日?qǐng)?bào):學(xué)有所教 昆都侖區(qū)繪出幸福民生圖譜-昆都侖區(qū)人民政府
夏日的傍晚,包二十九中昆北分校,一些附近的居民在周?chē)迯?。徐徐的清風(fēng)拂去酷暑的疲憊,帶來(lái)清爽的希望,家長(zhǎng)們互相討論著孩子開(kāi)學(xué)的計(jì)劃。學(xué)有所教、充分就業(yè)、安心生活,這里的人們擁有穩(wěn)穩(wěn)的幸福。昆都侖區(qū)始終將民生作為一切事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),將人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗的目標(biāo),努力繪...
http://wx.qlogo.cn/mmopen/Iv1icKsVvQ34Ge7iabrbl7wE3mPMibWb49X1ibYAXmLQU4bbmo07zepxAh9qNprev2Z656iagtfQicxGkAicAepTDxnTNTouyWhzZN0/64
成人欧美一区二区三区黑人免费,99re2在线视频免费播放,亚洲欧美另类日韩色图,色婷婷五月综合一区二区
夏日的傍晚,包二十九中昆北分校,一些附近的居民在周?chē)迯潯P煨斓那屣L(fēng)拂去酷暑的疲憊,帶來(lái)清爽的希望,家長(zhǎng)們互相討論著孩子開(kāi)學(xué)的計(jì)劃。
學(xué)有所教、充分就業(yè)、安心生活,這里的人們擁有穩(wěn)穩(wěn)的幸福。
昆都侖區(qū)始終將民生作為一切事業(yè)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),將人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗的目標(biāo),努力繪制一幅幸福昆都侖民生圖譜。
讓孩子們享受公平優(yōu)質(zhì)的教育
“這里有48個(gè)教學(xué)班,建有教學(xué)樓、行政樓、多功能報(bào)告廳、籃球場(chǎng)和400米標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng),旁邊就是昆都侖區(qū)少年宮和全民健身中心。”日前,昆都侖區(qū)教育局新建項(xiàng)目負(fù)責(zé)人海立新帶記者參觀了包二十九中昆北分校,他告訴記者,現(xiàn)在已經(jīng)有300多個(gè)孩子從網(wǎng)上填報(bào)了包二十九中昆北分校的志愿?!斑@幾天經(jīng)??吹接屑议L(zhǎng)在附近散步,關(guān)注校區(qū)的建設(shè)情況。”
孩子,是每一個(gè)家庭未來(lái)的希望,教育,是承載每一個(gè)孩子飛向美好未來(lái)的翅膀。曾經(jīng),有多少家長(zhǎng)為了一紙“優(yōu)質(zhì)”入學(xué)通知書(shū)提前籌謀。
學(xué)有所教的含義,如今,不單單只是有學(xué)可上,“公平”和“質(zhì)量”已作為新關(guān)鍵詞成為家長(zhǎng)和孩子們的向往。然而,過(guò)去昆都侖區(qū)的鋼三小、包二十九中等老牌“好”學(xué)校大多分布在地區(qū)中部,對(duì)于昆北和昆南地區(qū)的多數(shù)孩子們來(lái)說(shuō),上好學(xué)校曾經(jīng)只能是向往。
2021年,夢(mèng)想即將照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。新建的包二十九中昆北分校、鋼三小昆北分校在金秋9月將張開(kāi)懷抱,迎接昆北地區(qū)的孩子們?nèi)胄!?/span>
近年來(lái),昆都侖區(qū)將“公平”“質(zhì)量”作為教育改革發(fā)展的方向,不斷優(yōu)化資源配置,努力讓轄區(qū)所有的孩子都能享受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。
2018年,昆都侖區(qū)投入資金1.8億元,青松小學(xué)、包鋼實(shí)驗(yàn)一小東校區(qū)、卜爾漢圖幼兒園陸續(xù)建成并投入使用。
2019年,投入7.1億元啟動(dòng)了鋼四小擴(kuò)建工程、昆北幼兒園分園、昆河幼兒園分園、包二十九中分校、鋼三小昆北校區(qū)、昆都侖區(qū)中小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)校等一批教育惠民建設(shè)工程。
2020年,昆都侖區(qū)少年宮、包鋼十一小翻建工程、包四十三中、團(tuán)四小改擴(kuò)建工程,鋼三小、鋼四小新校區(qū)改造工程全面啟動(dòng)實(shí)施。
2021年,預(yù)計(jì)投入資金2.65億元,啟動(dòng)新城幼兒園、包頭市第三十五中學(xué)昆南分校、鋼三小南校區(qū)等項(xiàng)目。
同時(shí),昆都侖區(qū)不斷總結(jié)鋼四小、包鋼實(shí)驗(yàn)一小、包鋼實(shí)驗(yàn)二小“一校多址一法人”辦學(xué)模式的成功經(jīng)驗(yàn),制定切實(shí)方案,大力推動(dòng)名校辦分校辦學(xué)體制改革力度,促進(jìn)名校優(yōu)質(zhì)教育資源的合理輸出與共享,推動(dòng)薄弱學(xué)校向優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校轉(zhuǎn)型。
人人滿(mǎn)意、人人出彩,昆都侖區(qū)教育正在朝著這樣的目標(biāo)不斷努力。