攝影：沙日娜 撰稿：金麗娟 劉紅霞

　　5月5日下午包頭市蒙古族學校人頭攢動，報告廳內(nèi)座無虛席，這里有孩子、家長、教師……在大家的期待中 "班俊英中小學名師講壇第六期--跳起思維的體操讓數(shù)學好玩起來" 隆重開講。此次活動的分享名師有昆區(qū)教研中心副主任金麗娟，特邀分享嘉賓包鋼十二小教務主任王曉明，友誼二小黨支部書記劉紅霞，包鋼五小黨支部書記胡燕，蒙古族學校教務主任沙日娜，包鐵五小教務主任孫樂之，特邀主持人鋼三小副校長楊鵬。

　　面對數(shù)學，孩子們愕然惆悵：數(shù)學應該是最頭痛和最討厭的題海！家長們愁眉不展：數(shù)學大概是最抽象與最枯燥的學問！數(shù)學在人們的眼里變成了高深莫測的東西，冷冰冰的拒人于千里之外。

　　數(shù)學是思維的體操，它即蘊藏于幾千年前神秘的預言中，又在游戲中伴隨著孩子們的成長。兩小時的五個游戲中在座孩子們始終保持飽滿的熱情，積極的思考狀態(tài)，活動結(jié)束時孩子們不停的問： "老師！下次游戲課什么時候上？" 家長依依不舍的走出會場與客座嘉賓交流： "太棒啦！數(shù)學就應該是這樣的！今天的經(jīng)歷會讓孩子一生難忘！" 老師們在反思：噢，原來數(shù)學課還可以是這樣的！在游戲過程中孩子們思考是那么積極主動！

　　昆區(qū)教研中心副主任金麗娟如是說：兒童的數(shù)學學習應該是玩中學。數(shù)學在很多有趣的活動中，它有很多生動豐富的故事。數(shù)學是科學的，數(shù)學是嚴謹?shù)模瑪?shù)學是簡煉的，雖然數(shù)學總以嚴肅的面目示人，而當你走近它，才發(fā)現(xiàn)它內(nèi)心是多么的歡喜、熱烈。

　　王曉明老師用一張紙條變魔術(shù)開始，就把大家引入到一種神奇而美麗的數(shù)學世界里，讓我們認識、猜想、感悟，通過變化莫測的莫比烏斯帶感受數(shù)學的無窮魅力，感悟數(shù)學的神奇，領(lǐng)略數(shù)學的美妙，在孩子們的面前打開了通往數(shù)學王國殿堂之門。

　　游戲、體驗、演繹。劉紅霞老師的游戲活動--小豬快跑，不僅讓孩子們在愉悅的游戲環(huán)境中按照數(shù)學規(guī)則玩耍，更重要的是游戲過程中體驗各種數(shù)學規(guī)則帶來的不同玩法?；顒拥慕Y(jié)尾，劉老師沒有讓活動停留在簡單的游戲上，而是通過游戲演繹出類似的間隔問題、追擊問題、相遇問題等，讓游戲與數(shù)學緊密的結(jié)合在一起，讓數(shù)學變得好學又好玩。

　　 "誰是臥底？" 胡燕老師帶您進入危機重重、扣人心弦的諜戰(zhàn)現(xiàn)場。只有開動腦筋縝密推理才能步步為營笑到最后！把孩子中特別流行的游戲搬到我們的課堂中，孩子們在游戲中主動思考能夠更清晰地準確辨析概念、合情推理。相信這將是孩子們終身難忘的一課！

　　沙日娜老師帶來了源自印度的古老傳說，大梵天創(chuàng)造世界的故事帶我們一同走近漢諾塔。神秘與神奇的力量帶著孩子們走進數(shù)學的世界。在行動中探索方法、在推理中總結(jié)規(guī)律。神奇的漢諾塔游戲帶我們揭示了64片黃金圓盤的秘密，感受數(shù)學的神奇和魅力。讓數(shù)學的藝術(shù)感與奇妙感帶給孩子們在玩中學數(shù)學的快樂與享受。

　　數(shù)學不僅可以 "玩中學" ，數(shù)學其實也可以 "玩中練" 。來自包頭市鐵路第五小學的孫樂之老師，就把游戲與數(shù)學練習課相結(jié)合，讓練習課變的更加有趣。同時，也讓我們臺下的觀眾感受到：游戲與數(shù)學相結(jié)合，一定能讓更多的孩子愛上數(shù)學。

　　數(shù)學學科與眾不同的魅力，那是 "問渠那得清如許" 的刨根問底，更是 "柳暗花明又一村" 的恍然大悟。這千萬次的追問背后，其實凝結(jié)著數(shù)學教師雕琢于微的工匠精神。希望本期講壇給予數(shù)學老師更多啟發(fā)，開啟學生更多火熱的思考，讓我們跳起思維的體操，感受數(shù)學的魅力從今天起讓數(shù)學好玩起來！去遇見數(shù)學別樣的美麗！