走在激揚生命的路上 ——昆區(qū)教研中心組織開展區(qū)域性生本教育交流研討會-昆都侖區(qū)人民政府
3月22日下午,生本研究團隊經(jīng)過三周的精心籌備,昆區(qū)教研中心屈麗明副主任帶領(lǐng)教科研中心組成員及教研中心教研員,在包鋼十一小如期舉辦了市級“十三五”重點課題“生本教育的實踐研究”區(qū)域性課題交流研討會。除協(xié)作校包鋼九中、包鋼十小、鋼四小的領(lǐng)導(dǎo)和老師外,還吸引來了包鋼五...
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3月22日下午,生本研究團隊經(jīng)過三周的精心籌備,昆區(qū)教研中心屈麗明副主任帶領(lǐng)教科研中心組成員及教研中心教研員,在包鋼十一小如期舉辦了市級“十三五”重點課題“生本教育的實踐研究”區(qū)域性課題交流研討會。除協(xié)作校包鋼九中、包鋼十小、鋼四小的領(lǐng)導(dǎo)和老師外,還吸引來了包鋼五小、包鋼十二小、包鋼一小、昆北小學(xué)、包鋼五中等學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們前來參會,三個分會場座無虛席,研究氛圍濃厚。昆區(qū)生本教育團隊敞開大門,喜迎八方來客,把精心準(zhǔn)備的“生本盛宴”毫無保留地呈現(xiàn)給前來參會的老師們。
包鋼十一小市級課題組的語文、數(shù)學(xué)、英語實驗老師為大家展示了5節(jié)異彩紛呈的生本課。
幾位老師均以生本教育的核心理念為出發(fā)點,運用生本課的課堂模式授課。聽課的教師們認(rèn)為,十一小的生本課堂模式給她們帶來了震撼,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自信的表現(xiàn),證明學(xué)生課下完成前置性研究是有效且充分的;教師的參與度證明學(xué)生平時小組活動訓(xùn)練有素且形成了習(xí)慣,學(xué)生的概括總結(jié)能力和知識的獲取能力充分說明信任學(xué)生和全面依靠學(xué)生是非常有必要的…
課后,授課老師分別在三個會場進行了說課和反思,其他兄弟學(xué)校以及教研中心,中心組的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師也進行了評課。一線教師中肯而精彩的點評,博得與會教師的陣陣掌聲。教研中心專家的點評更是一種診斷和激勵,是生本團隊提升觀念、調(diào)整教學(xué)、發(fā)展能力的有效指引。
生本專家團隊還為與會實驗教師做了生本研究專題講座。
“生本教育”的理念是:一切為了學(xué)生、高度尊重學(xué)生、全面依靠學(xué)生。生本理念下的課堂,是追求智慧的課堂。相信,通過一次次生本專家團隊的指導(dǎo),一定會使生本研究實驗學(xué)校在前進的道路上少一些浮光掠影,多一些理性與深沉的思考,讓生本的課堂教學(xué)進一步走向完美。