為進一步提升幼兒教師整體素質(zhì)，促進幼兒教師專業(yè)化發(fā)展，2015年4月2至3日，昆區(qū)第四屆幼兒教師基本功技能大賽在昆區(qū)蒙古族幼兒園舉行，經(jīng)過層層選拔，共有駐區(qū)幼兒園的17名教師參加比賽。

大賽內(nèi)容包括筆試、現(xiàn)場活動課、玩教具制作、自彈自唱、舞蹈、簡筆畫、創(chuàng)編故事等7個項目。比賽項目涉及面廣，選手們按照《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的要求設計教學活動，運用了課件、視頻、自制教具等多種現(xiàn)代教學手段；舞蹈動作流暢優(yōu)美；鋼琴彈唱節(jié)奏準確；故事講述繪聲繪色，充滿童趣；繪畫構(gòu)圖完整，富有表現(xiàn)力。

此次比賽，展示了幼兒教師教學思維、理論功底、才藝以及語言方面的技能技巧。不僅給教師提供了一個鍛煉能力、提高素質(zhì)、展示才華的平臺，更重要的是通過比賽增強了教師們不斷學習的意識，促使教師們對幼教理念有了更新的認識，從而更好的運用于教學。

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》對老師提出了更高的要求，今后，昆區(qū)教育局將把教師基本功訓練常態(tài)化，不斷拓展基本功的內(nèi)涵。作為新時代的幼兒教師，不僅僅要有熟練扎實的技能技巧，還要求說課、上課、評課、反思等方面有較高的水平。此次幼兒教師基本功技能大賽通過以賽促訓等手段努力打造一支業(yè)務精湛的教師隊伍，進一步推動昆區(qū)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

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教師正在進行活動課展示

教師正在進行才藝展示