? ? 為提高學生文化素養(yǎng)，豐富底蘊，包鐵五小本學期繼續(xù)推行 "晨誦、午寫" 活動。以學生發(fā)展為基礎(chǔ)，立足各年級實際特點，在學校營造一種書香氛圍，豐富學生語言的積累，提高學生讀書、寫字和閱讀的技能。
一年之計在于春，一天之計在于晨" ， "晨誦" 讓學生懂得 "誦千古美文，做謙謙君子" ，同學們每天早早地來到學校，入室即坐，入座即讀，養(yǎng)成了良好的晨讀習慣。
一幕幕晨誦美景在校園內(nèi)上演著，各班級晨讀內(nèi)容以日有所誦，古詩文誦讀為主。學生手持課本，坐姿端正，精神飽滿，書聲瑯瑯。
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