踏著金黃的落葉，伴著昆區(qū)教育人的熱忱，11月7日，延安市電教館尚東海館長帶領(lǐng)延安市各旗縣區(qū)電教中心負(fù)責(zé)人及各校電教老師近60人，懷揣共同的愿景，緣聚包頭，對昆區(qū)的教育信息化工作進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。

　　當(dāng)日上午，延安市教育局考察團(tuán)一行分別來到包鋼實驗二小和包頭市蒙古族學(xué)校實地考察學(xué)校信息化建設(shè)，學(xué)校開展創(chuàng)客創(chuàng)新類活動及NOC活動的開展情況。在包鋼實驗二小舉行了簡短而熱情的歡迎儀式，包頭市電教館館長劉軍向考察團(tuán)介紹包頭市概況并致歡迎辭。包鋼實驗二小的王麗媛、趙萍兩位老師與大家分享了自己在第15屆NOC大賽中取得的優(yōu)異成績和信息技術(shù)給他們的課堂帶來的活力與改變。課例展示環(huán)節(jié)現(xiàn)場直播了包鋼實驗二小前進(jìn)校區(qū)的一節(jié)智慧課堂的平板電腦課，使來賓們現(xiàn)場看到了學(xué)校利用信息技術(shù)開展常態(tài)化教學(xué)的情況，感受到智慧課堂既打開了信息技術(shù)時代課堂教學(xué)改革的新窗口，也搭建了師生共同成長的新舞臺。隨后，來賓們一同觀看了學(xué)校自己拍攝錄制的《信息技術(shù)領(lǐng)跑現(xiàn)代教育》的宣傳片并參觀了學(xué)校的創(chuàng)客空間、校園電視臺制作中心、新聞播音間等各功能室，現(xiàn)場觀看了無人機模擬操作和物流機器人的演示。

　　在包頭市蒙古族學(xué)校，一進(jìn)校門來賓們就被篆刻在眼前的 "融·和" 兩個大字所吸引， "多元聚融 和諧共贏" 這正是蒙古族學(xué)校的發(fā)展理念和辦學(xué)思想。隨后，考察團(tuán)一行一邊參觀學(xué)校的各學(xué)科教學(xué)實驗室、 "探索空間" 、 "烏納格校園電視臺工作室" 、學(xué)校博物館、創(chuàng)客空間一邊聽取學(xué)校基本校情、教育信息化教育教學(xué)改革及創(chuàng)客教育開展情況的介紹。在錄播室，來賓們觀看了同頻互動課堂，感受了信息技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享的強大功能；在綜合實踐室、藝術(shù)探索室、自然活動室等功能室，來賓們邊聽講解邊饒有興致地體驗著各種先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備；在蒙古族器樂室，孩子們正在排練節(jié)目，悠揚的馬頭琴聲吸引了大家紛紛駐足，仔細(xì)聆聽。一路走下來，科學(xué)的現(xiàn)代化創(chuàng)建，完善的功能布局，有序的教學(xué)活動使來賓們贊嘆不已。

　　蒙古族學(xué)校的會議室內(nèi)，熱情洋溢?？疾旖M一行暢談了此次昆區(qū)之行的收獲，昆區(qū)教育局王素珍副局長就昆區(qū)近幾年的NOC活動開展情況和具體做法做了詳細(xì)介紹?？疾旖M表示希望雙方今后能進(jìn)一步加強合作交流，促進(jìn)兩地教育信息化發(fā)展水平的共同提升。

　　一上午的考察交流是短暫的，但卻留給我們久久的思考。我們深深的體會到，信息技術(shù)的管理與應(yīng)用是一個巨大的工程，信息時代已經(jīng)到來，讓我們在推動信息技術(shù)與學(xué)科融合的道路上攜手同行。（教育局網(wǎng)絡(luò)中心 陳靜）