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昆區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)精英鏖戰(zhàn)金華 再次榮獲團體一等獎——第十一屆全國新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)展示大賽參賽紀實
發(fā)布日期:2017-04-27 22:44  發(fā)布單位:昆區(qū)政府管理員  來源:昆區(qū)政府網(wǎng)   點擊量:6132   [字體: ]  打印保存 

  最美人間四月天,4月19日-22日 "第十六屆全國新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)系列研討會" 和 "第十一屆全國新世紀小學(xué)數(shù)學(xué)基地教學(xué)設(shè)計與課堂教學(xué)展示大賽" 在浙江金華舉行。這是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究的一次盛會,史寧中、李源順、劉堅、孔企平、張維忠等數(shù)學(xué)界大家云集,聚焦于 "數(shù)學(xué)素養(yǎng)發(fā)展導(dǎo)向的課堂教學(xué)--幾何直觀" 的高層次講座及針對展示課的精準評課。我們聆聽大師的教誨,收獲,感受幾何直觀的魅力。

  

  本次比賽,包頭市昆區(qū)教研中心基地選送的是昆北小學(xué)陳巧莉老師執(zhí)教的北師大五年級下冊《分數(shù)乘法(一)》一課,同時由昆區(qū)金麗娟小學(xué)數(shù)學(xué)工作室成員胡燕、孫樂之、陳巧莉、韓金海組成答辯團隊參加最后的現(xiàn)場答辯活動。從2月20日報送參賽信息起,至4月15日網(wǎng)絡(luò)研修結(jié)束,基地負責(zé)人、教研中心副主任金麗娟、教研員張月娥、李志奇、樊曉春親自參與團隊的研討交流,對每個教學(xué)環(huán)節(jié)不斷打磨。最終,經(jīng)歷了四輪的教學(xué)設(shè)計、試講、研討、反思和修改,后完成了網(wǎng)上備課、課堂教學(xué)實踐和反思與研討。

  

  

  

  賽前準備

  4月21日的答辯分為提問、作答、追問、總結(jié)幾個環(huán)節(jié)。在答辯陳訴過程中我方的發(fā)言有理有據(jù)、從理論的高度出發(fā)結(jié)合陳巧莉老師主講的《分數(shù)乘法(一)》課堂教學(xué)實例進行了全面的闡述,得到評委和聽眾的一致認可。在認真研究吉林遼源龍山基地的教學(xué)實錄后我方從教師對幾何直觀的認識、如何處理教材中整體與部分的關(guān)系、如何利用幾何直觀發(fā)展數(shù)感這三個方面展開辯論,達到深度研討、共同分享的目的。不僅讓教師對于課例有了更深入的思考,同時也促進了我們團隊的成長,實現(xiàn)了真正的跨時空、跨區(qū)域的研討。

  

  經(jīng)過精心備戰(zhàn)、答辯賽場中從容應(yīng)對,最后內(nèi)蒙古包頭昆區(qū)教研中心教材研究基地代表隊在17支隊伍中脫穎而出,以本場比賽總分第二名的好成績奪得團體一等獎。

  優(yōu)秀成績的背后凝聚著昆區(qū)教育教學(xué)研究中心成員一次次磨課、網(wǎng)上研修的團隊智慧;凝聚著本次答辯團隊每個人的專業(yè)素養(yǎng)和協(xié)作精神!

  

  

  參賽選手感言:

  陳巧莉(展示課主講人昆北小學(xué)教務(wù)主任)

  

  一路走來,回頭望去,在這個詩意盎然的季節(jié)里,我們相約于網(wǎng)絡(luò)研修,聚焦幾何直觀,集聚浙江金華,在唇槍舌戰(zhàn)中經(jīng)歷著思維的碰撞。在這里我收獲友誼、收獲成長、獲得歷練!這個過程是我人生中一筆不可多得的財富。因為有團隊的關(guān)懷和幫助而幸福;因為有領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和支持而幸福;因為有全國網(wǎng)友們的關(guān)注和討論而幸福,滿滿的感恩之情,濃濃的研討氛圍,手捧沉甸甸的獎杯,內(nèi)心充滿驕傲與自豪。

  胡燕(答辯手包鋼五小黨支部書記)

  

  四月的金華到處泛著清新的綠色,隨處可見的櫻花散發(fā)著淡淡的清香;感謝金華之行,給了我們莫大的收獲;鏘鏘四人行,難忘金華行。在斬獲榮譽的同時,留下了更多的回味是:知識、友誼與精神。知識--當(dāng)站在全國舞臺上辯論時,知識的積淀與專業(yè)素養(yǎng)才是實力的體現(xiàn);感謝這個過程讓我們對 "知識就是力量" 有了更深的體會。友誼--這一個多月,大家在一起共同學(xué)習(xí)、研討、思辯、分析;比賽雖已結(jié)束,我們在收獲了知識的同時,也收獲了友誼。精神--通過比賽,我們收獲了三種精神:團隊精神,在比賽中,我們有分工,但更多的是一種合作;我們始終銘記,我們是一個拳頭,只有攥著打出去才有力量。堅持不懈的精神;一路走來,我們堅持著、努力著,但也疲憊著,甚至想過放棄;但不服輸?shù)年J勁讓我們一直拼搏到底,我們相信只有會當(dāng)凌絕頂,才能一覽眾山小。感恩的精神;感謝給予我們指導(dǎo)的教研室專家團隊;感謝上屆比賽獲獎團隊的輔導(dǎo)與幫助;感謝吳正憲工作室昆區(qū)分站全體教師的共同參與、獻計獻策。我們身后有這樣一支強大的數(shù)學(xué)團隊支撐。感恩有你們,榮譽是屬于大家的。

  孫樂之(答辯手鐵五小教研主任)

  

  早就從小學(xué)語文課本里知道金華有個雙龍洞!有龍之地,也必有仙氣!這次真的來到金華,又一次獲得了大獎,還有幸成為大會分賽場的主持人,心情當(dāng)然別樣的美!這美美的感受背后,是團隊每一位成員和團隊指導(dǎo)專家們的共同努力和辛勤的付出!這次參賽,也使我深刻地體會到:知識可以使你的內(nèi)心更強大!唯有努力學(xué)習(xí),才能讓你更有力量!馬上就要啟程從春色滿城的金華回到塞外草原!帶點仙氣回去,繼續(xù)向上!

  韓金海(答辯手包鋼實驗一小教師)

  

  自從接到比賽任務(wù),我們團隊就開始了認真嚴謹?shù)臏蕚洌陂g我們認真觀看我方和對方的賽課,通過研討把可能出現(xiàn)的問題進行預(yù)設(shè),總結(jié),在此過程中我們經(jīng)歷思考,反思,碰撞出許多思想的火花,而且對幾何直觀有了全新的認識,四月21日終于迎來了比賽,場上我們配合默契,應(yīng)答自如,取得了不錯的成績,這個過程的經(jīng)歷也增強了我們每個人的自信,使我們意識到機會總是留給有準備的人。努力過總會帶給你一定的收獲。

 
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