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引領(lǐng)、點撥、提升——記“2016年昆區(qū)小學(xué)畢業(yè)考試輔導(dǎo)“(語文篇)
發(fā)布日期:2016-05-24 11:09  發(fā)布單位:昆區(qū)政府管理員  來源:昆區(qū)政府網(wǎng)   點擊量:4846   [字體: ]  打印保存 

雨過天晴,陽光明媚。歡聚一堂,共同成長。

5月23日下午,昆區(qū)各小學(xué)所有畢業(yè)班的語文老師齊聚包鋼實驗二小昆河校區(qū)大會議室,參加昆區(qū)教研中心小學(xué)部組織的“2016年昆區(qū)小學(xué)語文畢業(yè)考試輔導(dǎo)”。

會上,昆區(qū)教研中心胡霞老師領(lǐng)著老師們將畢業(yè)考試的內(nèi)容條分縷析地進行了分析。無論是內(nèi)容范圍,還是答題方法胡老師都進行了多角度,多層次的解析。積累固然重要,方法更為可貴。胡老師的輔導(dǎo)十分解渴!

會后,老師們緊鎖的眉頭漸漸舒展開來,個個臉上綻放出輕松的笑容。真可謂“胸有成竹、心中有數(shù)”!感謝教研中心組織的畢業(yè)考試輔導(dǎo)活動,感謝胡霞老師的悉心指導(dǎo),感謝六年級老師的辛勤付出!也希望老師們引領(lǐng)學(xué)生進行科學(xué)高效地復(fù)習,更要祝愿孩子們?nèi)〉脙?yōu)異的成績!















 
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