為進(jìn)一步提升幼兒教師整體素質(zhì)，促進(jìn)幼兒教師專業(yè)化發(fā)展，2015年4月2至3日，昆區(qū)第四屆幼兒教師基本功技能大賽在昆區(qū)蒙古族幼兒園舉行，經(jīng)過層層選拔，共有駐區(qū)幼兒園的17名教師參加比賽。

大賽內(nèi)容包括筆試、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)課、玩教具制作、自彈自唱、舞蹈、簡筆畫、創(chuàng)編故事等7個(gè)項(xiàng)目。比賽項(xiàng)目涉及面廣，選手們按照《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，運(yùn)用了課件、視頻、自制教具等多種現(xiàn)代教學(xué)手段；舞蹈動(dòng)作流暢優(yōu)美；鋼琴彈唱節(jié)奏準(zhǔn)確；故事講述繪聲繪色，充滿童趣；繪畫構(gòu)圖完整，富有表現(xiàn)力。

此次比賽，展示了幼兒教師教學(xué)思維、理論功底、才藝以及語言方面的技能技巧。不僅給教師提供了一個(gè)鍛煉能力、提高素質(zhì)、展示才華的平臺(tái)，更重要的是通過比賽增強(qiáng)了教師們不斷學(xué)習(xí)的意識(shí)，促使教師們對(duì)幼教理念有了更新的認(rèn)識(shí)，從而更好的運(yùn)用于教學(xué)。

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》對(duì)老師提出了更高的要求，今后，昆區(qū)教育局將把教師基本功訓(xùn)練常態(tài)化，不斷拓展基本功的內(nèi)涵。作為新時(shí)代的幼兒教師，不僅僅要有熟練扎實(shí)的技能技巧，還要求說課、上課、評(píng)課、反思等方面有較高的水平。此次幼兒教師基本功技能大賽通過以賽促訓(xùn)等手段努力打造一支業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步推動(dòng)昆區(qū)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。

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教師正在進(jìn)行活動(dòng)課展示

教師正在進(jìn)行才藝展示