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【愛包頭 作貢獻】聚力鄉(xiāng)村振興,共繪教育新貌——包鋼三中白民強赴固陽二中掛職紀實
發(fā)布日期:2022-12-12 18:50  發(fā)布單位:教育局  來源:昆區(qū)政府網(wǎng)   點擊量:8931   [字體: ]  打印保存 

為精準支持山北地區(qū)發(fā)展,我市選派了科技、衛(wèi)健、教育、農(nóng)牧領(lǐng)域的5 名高層次人才到固陽縣開展為期一年的掛職服務(wù)活動。包鋼三中的數(shù)學(xué)老師白民強作為昆區(qū)教育工作者代表掛職于固陽二中,任固陽二中副校長。

在他的努力下,固陽二中的教育教學(xué)不斷取得突破提升。

在固陽二中的鄉(xiāng)村少年宮,總能看到副校長白民強的身影,因為負責(zé)著學(xué)生體育訓(xùn)練和文體活動工作,他一有時間就來考察學(xué)校第二課堂開展情況。

“二課堂既是落實國家雙減政策的重要載體,也是課后服務(wù)的重要項目。目前,我們主要抓好音體美常態(tài)課的質(zhì)量,同時也要拓展一些益智和文體的項目,五育并舉,推動學(xué)生的全面發(fā)展?!?白民強始終堅持“沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán)”的原則,因此,他多走多看,詳細了解固陽二中的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀,盡快熟悉工作環(huán)境,以最短的時間進入工作狀態(tài)、當好角色,任實職干實事,結(jié)合自己分管的教學(xué)教研、德育工作和學(xué)校管理等,制定了一系列既接地氣又關(guān)涉教育未來發(fā)展的新舉措。

在來固陽二中掛職前,白民強是包鋼三中的數(shù)學(xué)老師、班主任,并承擔(dān)著學(xué)??倓?wù)處的工作,對于教研、教學(xué)、聽評課以及學(xué)校管理工作有著豐富的經(jīng)驗。2021 年 10 月來到固陽二中,他與學(xué)生同吃同住,承擔(dān)起了那里的教研、教學(xué)和德育工作,并提出了行政包班的幫扶形式。

白民強強調(diào):“通過行政人員每人承包一個班級,負責(zé)學(xué)生的思想動態(tài)的管理和調(diào)整。在具體的學(xué)習(xí)過程中,看學(xué)生在哪一學(xué)科上比較薄弱,協(xié)助相關(guān)的老師加強課下的輔導(dǎo)和幫扶”。?一年來,白民強老師共計組織全校范圍內(nèi)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)5次、班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)16次、各年級組會議共8次、校際教師交流學(xué)習(xí)5次。在各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,固陽二中教師職業(yè)觀念和敬業(yè)水平都有一定提高,班主任能恪守職責(zé)、努力工作,課堂教學(xué)秩序井然,學(xué)生整體面貌大為改觀,教育管理難度大大降低,成效明顯。

鄉(xiāng)村振興,教育先行。而教育振興關(guān)鍵還需要在教師隊伍建設(shè)上下功夫。為了提高教師教學(xué)水平,白民強經(jīng)常與老師們開展集體備課、聽評課等教研活動,樹立精品課程標準,作為學(xué)校教師教案教學(xué)設(shè)計參照,延續(xù)和豐富固陽二中的無邊界課堂和師友共同體等教研特色。

談起白民強副校長,固陽二中語文教師劉喜平說:“白民強副校長從單元備課的總體目標到具體到每一課的設(shè)計以及題型的選擇,都給我們具體的指導(dǎo),對于我們教學(xué)上來說是一種全新的革命。”在白民強內(nèi)引外聯(lián)的作用下,優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗做法不斷融入固陽二中,為學(xué)校打造有效教學(xué)精品課堂,源源不斷注入新血液。

固陽二中黨支部書記楊全順談起白民強副校長的種種做法,他動情地說:“感謝市區(qū)兩級組織部門和包鋼三中對固陽二中的大力支持,白校長在學(xué)生管理、教育教學(xué),特別在教研工作以及班團隊伍建設(shè)這一塊,給固陽二中帶來了很大的變化。我相信這些好的做法以后會對固陽二中在教育、教學(xué)管理等方面會起到更大的作用?!?/p>

作為掛職干部,白民強深知責(zé)任重大,使命光榮,絲毫不敢懈怠和大意。作為城鄉(xiāng)教育發(fā)展的紐帶,他對內(nèi)引導(dǎo)教師積極轉(zhuǎn)變教育理念;對外聯(lián)系優(yōu)質(zhì)教育資源支持固陽二中接續(xù)發(fā)展。在掛職期間,他積極引入市區(qū)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,通過校際交流學(xué)習(xí)讓教師了解、認識教學(xué)差距和教研短板,力求在效果上實現(xiàn)“由輸血到造血”的轉(zhuǎn)變,切實提高固陽二中教師的教研和教學(xué)能力。

掛職不只是工作輸出,更多是思想引領(lǐng)、精神示范。在一年的掛職服務(wù)中,白民強始終堅持堅守使命,實事求是,心無旁騖,擔(dān)當作為,帶頭示范,團結(jié)協(xié)作,真正做到分管工作“有起色、有進步、能延續(xù)”。

 
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